转眼间，寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响，各地的学校都延迟开学。但停课不停学,这是我们大家第网络各自在家线上学习，得知用网络的上课方式时，心里充满了期待感。应教育部“停课不停学”的一声令下，学校积极响应号召，通过各种渠道开展线上教学，创新性的教学模式改变了以往的中国传统教育模式，充满了新颖和对探索知识海洋的好奇心，收到老师通知《纸样设计》将开设网络线上教育。
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《纸样设计》是服装工艺技术专业学生的必修课，是专业主干课程，主要讲授服装纸样设计的基本原理和变化应用技能。通过本课程的学习，使我们学生了解人体与服装结构的关系，掌握服装外轮廓造型和内部结构变化的关系及省道、褶裥、分割线、服装部件等细节部位的变化技巧，能在充分了解款式设计意图的基础上针对不同款式进行纸样设计。让我们更好的了解人体体型特征，人体与服装结构的关系;了解并掌握服装外轮廓造型和内部省道、褶裥、分割线及服装部件、细节的变化规律和在服装上的应用;较好地掌握基本款式变化和常规服装的制板及推档。
线上录播教学
在优慕课里上课，我认为这种教学方式变得方便并且灵活，我的学习兴趣也提升了许多，老师在授课视频以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架清晰明朗，并且这十分有利于我们随时接受并在课后进行复习。
线上教学增强了我们自主学习的能力，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。线上学习可以随处学习，我们学生可通过在线交流探讨问题，老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题，学生们把自己的观点、见解发布到答疑讨论区，讨论时又不会像在教室里，出现喧闹，同时讨论的观点又可以保留下来为课后笔记的整理提供便利，课堂问题又是大家同时回答，提高了课堂教学效率。
选择网络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电脑或手机进入云端进行学习就行了，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。
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为了提高学习质量和监督力度，我们每位学生都会在课后根据老师上课所讲正确的画出服装纸样，并且将自己的学习状态和课程作业反馈到平台中去。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学 ，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情 ，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每个地名、 每一个数字， 都牵动我们的心绪。我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开，我们相聚校园。向老师们致敬！
