在疫情背景下，2020年4月28日上午9点，艺术学院运用腾讯会议平台举行了2019年校级教学改革课题开题汇报工作，并顺利完成。本次参与开题汇报的课题共3项，会议邀请我院教学院长朱于芝教授、特聘教授胡天君教授和田原教授、环境教研室主任张淑慧、服装教研室主任郝莹担任评审专家，各课题组负责人李俊峰、司海波、李敏玉参加了本次汇报工作。

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课题负责人以PPT屏幕分享的形式向专家组进行了开题汇报。张淑慧主任担任主持。

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首先由李俊峰老师汇报，课题《高校二级学院教学督导模式及评价体系研究-以新葡的京集团8814艺术学院为例》，田原教授指出了评价体系研究的方法及框架如何定位，给出了具体指导意见。胡天君教授指出应该对体系进行量化，包括纪律考勤、教学质量、教师学生的评价等。最后要以提高教学质量为落脚点。

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司海波老师的课题《混合式教学在产品设计专业教学中的应用研究》，田教授指出混合式教学的研究应着眼于教学方法或者教学模式，在产品设计专业教学中进行实践研究。胡教授补充到应对教学过程设计进行理顺思路，注重混合式教学的应用成效。郝莹主任对线上和线下的教学过程如何体现产品专业优势进行了补充。

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李敏玉老师的课题《基于“金课”建设下《居住空间环境设计》系统化教学创新方法研究》，胡教授指出，课题的提出是以打造“金课”为标准，“两性一度”高阶性、创新性和挑战度。其一, 高阶性, 就是知识、能力、素质有机融合, 培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。其二, 创新性。一是课程内容有前沿性和时代性；二是教学形式体现先进性和互动性；三是学习结果具有探究性和个性化。再就是课程的建设要有挑战度。田教授指出课程的线上与线下的课程如何以金课的标准进行设计等问题，要注重创新点。张淑慧主任对在学生评价方面给出的指导意见。

评议专家对开题的前期准备、课题研究内容、研究目标、课题的创新点等进行了认真的评议，一致认为3项课题紧密结合当前院校发展及建设中普遍存在的主要问题，课题组在调研的基础上积累了一定的研究资料，为开题作了充分的准备，同意课题开题。课题组需认真研讨专家组提出的各项意见和建议，进一步理清研究思路、细化研究方案，提高教学质量力争取得较高水平的教学成果。