VI设计是视觉信息传递的各种形式的统一，是具体化、视觉化的传递形式，是CI中的分列项目最多，层面最广，楚振龙老师通过线上PPT、线上直播、视频等多种方式对我们讲解《VI设计》这门课程的知识。

线上直播教学

在zoom直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多，老师每节课在直播间以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，这十分有利于我们接受并消化东西的。

一句古代的谚语，“足不出户便知天下事”，用在我们身上，让在家不能上学的我们，获得了充实，至今上课已四周，同学们都慢慢的适应了这种新颖的教学方法。也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上积极回答老师的问题，认真听讲，在课后也能按时完成自己的作业，而成为“主播”的楚老师完成了学科授课，上课很积极，课件准备很用心，以及优慕课的课程作业、答疑讨论、播客单元、在线测试等。

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网络课堂让我们更加珍惜生活，现在当我们用电脑上课时，网络推送的是最新疫情防控信息，这看似平常，却让我读懂了，我们的健康离不开诸多的守护。防疫一线工作者的辛劳守护，让我们平安享受着室内的安逸：网络警察的默默守护，让我们能在绿色网络环境中连线学习：老师们不懈努力的守护，为我们驱散病毒的阴霾，在岁月静好中健康成长。

学生课堂笔记

为了提高学习质量和监督力度，我们每位学生都建立了自己的相册，将自己的学习状态和课程作业上传至相册。

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总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣，“冬天来了，春天还会远吗？”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开，我们相聚校园。向老师们致敬！