为提高教师教学能力，增强教师参与教学比赛的积极性，2023年3月6日，学前教育学院实验教学中心教研室邀请第二届山东省教学创新大赛二等奖获得者、实践技能教研室杨春凤老师就山东省高校教师教学创新大赛的“网络评审阶段—现场评审阶段”的赛事流程和注意事项进行经验分享。

杨老师以“教学创新-为未来而教”为题，从“我们要培养什么样的人”“教案+课堂实录”“创新成果报告+创新设计汇报”等三个方面做了深入的讲解。

杨老师强调，课程的定位与目标要符合学生未来发展所需能力的培养；教学设计应包含课前、课中、课后三个环节，教学活动目标呈现螺旋式上升；教学过程要体现信息化教学的重要性，课程思政要做到如盐入水、润物无声；教学评价及反馈要体现即时性、多元化、数据化。

本次活动，实战性强，教师评价良好。教研室老师以参加此次活动为契机，学习了相关教学创新理论，研讨相关教学创新实践方法，以期把教学创新大赛作为引领，赛研教融合，提高自己的课程教学水平。