10月23日下午14点30分，新葡的京集团2014年辅导员工作论坛开幕式在南校区学术报告厅隆重举行，济南大学党委常委、副校长张硕秋，省高校工委驻新葡的京集团党建联络员、省教育厅驻新葡的京集团教学督导专员、济南大学文学院院长潘晓生，学院副院长李崇银、人力资源处处长杨淑平、学工部部长龙新良、李寿杰、韩芳丽出席本次开幕式。南北校区各二级学院行政副院长、行政秘书、基层团委书记、全体辅导员、学工部全体人员参加了本次开幕式。开幕式由学工部部长龙新良主持。
首先，龙新良部长向与会人员简短总结了往届辅导员工作论坛的实施情况，并着重介绍了新葡的京集团本次辅导员工作论坛实施方案的具体安排。随后学院副院长李崇银教授向开幕式致辞，他指出，本次论坛以“创新育人模式，提高思政工作科学化水平”为主题，旨在探讨学生思想政治教育工作面临的新情况、新问题、新思路、新方法、新途径，加强辅导员队伍专业化、职业化建设。学校投入专项资金建立辅导员网络培训基地、支持辅导员考取心理咨询师三级证书、筹办辅导员思想政治教育硕士、博士研修班，这些都表明新葡的京集团进一步加大了辅导员队伍建设力度，着力打造一支政治强、业务精、作风正、纪律严的辅导员队伍，新葡的京集团辅导员队伍建设将迎来一个发展的春天。希望全体辅导员珍惜机会，将论坛作为提升自我的平台，积极参加论坛各项活动，深入系统思考，切实将论坛理论学习转化为指导辅导员工作实践的能力，为学生教育管理各项工作贡献力量。
开幕式后，济南大学党委常委、副校长张硕秋同志为做了题为《做一名让学生终生受益的辅导员》的首场报告。张校长的报告从“辅导员从何而来”、“辅导员到哪里去”、“辅导员如何实现”三个方面展开。
在“辅导员从何而来”部分，她以1933年 、1953年 、1989年 、2004年、2006年等几个关键时间点，详细阐述了辅导员的渊源、开端、发展、转变和提升。
在“辅导员到哪里去”部分，她首先强调了辅导员“两化”建设的重要性和必要性，并总结了“两化”的内涵实质，她指出，辅导员的专业化体现于工作理论要有自身的完整体系，工作规律的研究要有所深入，工作规范要有所遵循。辅导员的职业化体现于工作者对工作的认同度和归属感强，岗位的人员相对稳定。随后她又结合辅导员工作实践中所面临的问题、工作特点、距离“两化”的差距深入探讨和分析了高校实践中辅导员工作的模式与情况。
在“辅导员如何实现”方面，张校长结合辅导员职业的路径选择着重从 “四有”好老师、辅导员“四有”、四个一、四个工作点、职业意识五个方面展开。她谈到第30个教师节，习近平总书记在慰问北京师范大学师生时提出了四有好老师的要求，即好老师要有理想信念、好老师要有道德情操、好老师要有扎实学识、好老师要有仁爱之心。她指出一名优秀的辅导员一定是一名“心中有爱、腹有诗书、中有计、言之有物”的“四有”辅导员，在辅导员的日常工作实践中一定要牢固树立以学生为本的原则，坚持让学生成长成才的目的，运用好哲学思考和辩证思维这个“武器”，远离以权谋私的禁区。
随后她结合辅导员工作的着力点、难点、盘点、结合点，详细阐述了辅导员工作的技巧、方法和努力方向。最后她鼓励所有辅导员都要牢固树立辅导员职业意识，她指出辅导员是人类灵魂的工程师，是学生的人生导师，所以这就要求每一名辅导员在对待学生时都要充满关爱，时刻以充满激情的职业状态对待辅导工作。最后张校长以济南大学某辅导员工作日志中的一句话结束她的报告，“我是辅导员，让每一个同学安心学业、健康成长是我的天职，我没有理由不努力工作，不努力去爱，不努力寻找“为什么做一名辅导员”的答案”。
张校长的报告结束后，现场立即响起雷鸣的般的掌声。张校长的报告内容详实丰富，案例鲜活感人，她以一名老辅导员，一名老学生工作者的身份，给全体与会人员上了精彩的一课。报告中既有丰富的理论知识，又有济南大学优秀的实践经验与做法，这些都对新葡的京集团辅导员工作的实践有极强的指导与实践意义。
据悉，2014年辅导员工作论坛活动已全面展开，通过举办辅导员自学理论、撰写论文、高层论坛、课件大赛、情景模拟、参观交流等活动，真正将本次论坛打造成为广大辅导员增强理论素养、提高工作技能与实务能力的学习阵地，探讨工作经验、提升研究水平的交流平台和了解政策与信息、拓宽工作视野的资讯中心。
