11月7日上午，山东大学心理健康教育与咨询中心主任吴少怡教授在学术报告厅给全体辅导员进行集中授课，从专业与实践、讲授与疏导的结合上，系统解答了辅导员工作中遇到的现实心理问题。学生处常务副处长孙玉山同志主持讲座。
吴少怡教授围绕“关注学生心理健康，促进学生人格发展”进行了辅导授课。从问题导入，将非常抽象的心理学理论用通俗易懂语言与辅导员进行心与心、面对面的交流。分析了大学生心理健康现状，指出大家的安全感、幸福感、获得感体会不明显，阐述了健康、心理健康的概念，解析了心理健康的标准，通过大量真实案例详细分析了如何化解心理问题。她指出:“教育是一种说服，是不平等主体之间的心理活动；影响却是平等主体之间的心理交流。”我们不能一味的去教育学生，要学会通过自己去影响学生。吴教授对当前学生常见心理问题进行了总结，剖析了原因，指出了日常心理健康教育存在的误区，并系统地讲解了危机干预的相关知识，对危机的概念、危机的反应、危机应关注的对象、如何识别心理危机、如何帮助处于心理危机的学生等问题针对性讲解。吴教授的辅导授课让大家受益匪浅，给我们解答了好多困惑和误区，对学生日常管理教育和心理辅导工作具有很强的指导意义。
最后，孙玉山同志指出，全体辅导员要认真学习，全面提升，抓好落实。一是正确认识心理问题。解决学生的心理问题，一定要首先解决自己的心理问题，使我们自己的内心足够强大，足够战胜各种挫折和困难。二是学会综合运用各种手段解决问题。解决思想问题要让大家想得“正”，解决管理问题要让大家想得“实”，解决心理问题要让大家想得“开”。三是要靠良好的机制解决问题。我们学校已经建立了学校、二级学院、班级和学生四级网络。我们要发挥心理咨询中心作用，陆续开通四条热线，使我们的心理教育、心理咨询、心理治疗、心理干预等活动形成良好的运行机制。
吴少怡个人简介：
吴少怡，女，医学硕士、教授、硕士生导师、注册心理师、欧洲EMDR督导师。曾获教育部颁发的全国教育系统先进工作者。精神分析专业委员会委员，创伤学组委员，夫妻治疗学组委员，全国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常务理事、山东省高校心理健康教育研究委员会常务副会长、山东省心理卫生协会常务理事。
从事心理咨询工作近20年，曾接受中德精神分析系统训练、中德的动力取向团体治疗系统训练、EMDR创伤治疗、夫妻治疗、完形治疗、催眠治疗等多种流派系统训练。具有深厚的专业知识和丰富的临床治经验。擅长整合多种流派的优势和特点，运用到心理健康教育和咨询工作中。主要工作领域在青少年、教师、咨询师、人际沟通、夫妻关系、家庭关系、等方面工作和培训。
