我叫李玉，来自学前教育学院高职十二班。刚入大学校门，满眼全是“迷茫”，而当我听到王老师讲《图书馆的使用》这一课时，图书馆志愿者这一工作深深吸引了我。

我鼓起勇气申请了图书志愿者这一职务，我认为图书馆志愿者主要是协助图书馆管理员摆放书籍、整理书籍的工作。但当我第一天参加工作时我才知道原来有这么多奥秘。当我走入书库时，一排排整齐的书架，一本本我从没读过的书勾起了我的好奇。老师给我们详细讲解工作的内容，如书籍的排放和布局，各个书架要排列成“S行”，仅这一项就把我弄的晕头转向，还有什么叫架标、书立、书梯等专有名词，怎样利用图书分类号来整架、顺架、上书……更有意思的是，一个个小小的英语字母代表着哪类图书、分布在哪个书库等等，经过这一课我才知道这里面有那么多学问。所以我希望同学们多来图书馆转转，翻翻这一本本“财富”，会让你得到意想不到的收获。一天下来，我真正体会到老师们站在讲台上讲课的辛苦，而且我在图书馆还可以走动，而老师们一站一讲就是好几个小时，我在这说一声：“老师，你们辛苦了！”

我每天整理图书和书架，虽然看似简单而单调，但是，每次完成任务，都会有很多感受。看着图书馆的一角，因为自己的整理而井井有条，心里便会涌起一种成就感。这样志愿活动，既锻炼了自己的办事能力，也为同学们查阅图书提供了方便。其实作为一名志愿者，必须要有周而复始的坚持和耐心，更要有一种强烈的责任心和使命感。

在这段时间中，我得到了以前从未感受过的快乐。看着老师们耐心地为同学们讲解代书板的使用，一次次告诉同学们从入口进、拿好代书板、放好代书板、从入口出等等，长年累月，周而复始，兢兢业业。作为我们志愿者，更不能有什么怨言，我们应该尽自己所能，为图书馆的发展贡献自己的力量。

我感谢学校，感谢图书馆能够提供这样一个平台，让我们每一个人可以参与到图书馆的各项活动中来，通过与书籍的亲密接触，品味书香，提升能力。祝愿图书馆志愿者活动能越办越好，能为更多的同学提供一个更广阔的平台。更希望我的努力工作，能够为图书馆的建设和发展，贡献自己的绵薄之力。

作者：李玉 学前教育学院

指导老师：王莹