1月12日，设计学院教学督导总结会议在艺术楼308会议室成功举行。设计学院全体督导教师参加本次会议。本次会议旨在总结设计学院教学督导工作的经验与成果，进一步探讨教学督导工作的创新与发展，为提升学院整体教育质量提供有力支持。
会议伊始，学校教学督导组组长李俊峰对本学期督导工作进行了全面总结。她从课堂教学督导总体情况、设计学院督导覆盖及评价分布、听课问题及处理情况、课堂思政情况、课堂教学督导发现的不足和建议、教学督导工作打算等方面进行了详细阐述。
教学副院长郝莹代表学院对督导们在教学工作中的努力和付出表示感谢。她指出，人才培养工作是学院的中心工作，立足于我院教学改革现状，加强研究性督导，通过督导及时发现任课教师存在的不足并进行针对性指导和帮助。同时，要重视信息化技术运用，有效提升督导效果和效率。我们要敢于提问题，找短板，补不足。在谈到课堂教学督导时，郝院长指出，本学期课堂教学总体情况良好，但仍存在一些问题。针对这些问题，她提出了具体的改进措施和建议，如加强课程建设和更新教学内容、注重教学方法创新、加强学情分析和课堂互动、完善教学评价机制等。
在随后的交流环节中，各位督导结合自己的听课情况，对学院的基础平台课程建设、实践类课程评价体系、线上线下混合教学资源建设等方面进行了热烈的讨论。大家一致认为，这些方面的建设是提升教学质量的关键，需要持续加强和完善。
教学质量的提升需要全院师生的共同努力，我们期待下学期，通过各位督导的辛勤工作和全院师生的共同努力，设计学院的教学质量能够更上一层楼。
编辑 | 王永强
责编 | 丛一泓
院审 | 刘雅涵
时间 | 2024年1月16日
