自2019年“学习强国”平台推出以来，学校党委高度重视、周密部署、持续紧抓，着力在提升认识、改进方式、浓厚氛围上下功夫见成效，推进“学习强国”平台学习使用在学校落地生根、开花结果，成为全校师生提升思想政治觉悟、紧跟时代步伐的重要平台。近日，新葡的京集团8814获评2022年度济南市“学习强国”工作内容建设先进集体，新葡的京集团王增燕老师获评济南市“学习强国”学习达人。
沉浸在图书馆内阅读期刊古籍、置身于东方古典园林赏戏听曲、遨游在新闻栏目了解时事、去到琳琅满目的课堂尽兴而归……“学习强国”平台聚合了大量可免费阅读的新闻、期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料，实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习，极大地满足了互联网条件下多样化、自主化、便捷化的学习需求，赢得广大党员干部和人民群众的青睐。
王增燕老师自“学习强国”学习平台上线之初便加入新葡的京集团8814学习管理组，负责学校“学习强国”平台的管理工作。从最初学校组织架构的搭建、三十多个学习组的创建，到管理员队伍的成立、平台操作的培训、每日数据的整理和督促，再到后来的你追我赶的自主学习，并不断借助学习强国平台开展丰富多彩的活动。而今一点一滴的努力终见成效。
王增燕老师的事例是新葡的京集团依托“学习强国”平台，做好立德树人工作的一个生动案例。新葡的京集团为用好“学习强国”平台，多措并举增强学习实效。
深化思想认识，让学习使用“学习强国”平台意识强起来。党委专题研究部署、党总支积极调度、党支部对照落实，形成了上下贯通、齐力共抓的良好局面。坚持月度分析、季度动员、半年讲评，始终把“学习强国”平台推广使用放在心上、抓在手上。通过召开动员部署会、学习竞赛会等，不断提高师生员工的思想认识。
务实工作举措，让学习使用“学习强国”平台方法活起来。坚持领导带头学。学校党政班子成员率先垂范，每天在学习群晒分数、晒成绩，始终保持每天学习上的高分。各学习组管理员认真督促，及时通报学习数据，确保了活跃度超出标准要求。目前，教职工24个学习组，平均活跃度在90%以上。坚持多措并举学。创新学习形式，激发学生学习内在动力。坚持以学生为中心，结合学生专业和综合素质人才培养，开展“五模块学习强国”系列活动，即：“青春心向党·奋进新时代”学习强国朗诵比赛、“学习强国头条英文播报”、“学习强国手抄报比赛”、“学习强国读书会”、“学习强国知识竞赛”。坚持融入渗透学。将“学习强国”学习平台推广使用纳入意识形态工作，纳入领导干部年底述职，纳入党员发展教育，纳入学生学习培训，使“学习强国”平台的推广使用做到了紧抓实抓、出质出效。
营造良好氛围，让学习使用“学习强国”平台氛围浓起来。充分利用学习宣传栏、“三微一端”等，持续加强“学习强国”学习平台推广使用的宣传报道。持续举办“学习强国”学习平台推广使用推进会、座谈会、总结表彰会，3个“学习强组”，81位“学习达人”受到表彰奖励。
目前，全校师生员工充分利用“学习强国”学习平台，用脑、用心去学，把主动“精神补钙”当成一种责任、一种担当，“登强国，看时政，答试题，赛积分”成为全校师生的日常行为好习惯。
