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    【学前教育学院】学前教育学院成功举办2024毕业生届论文开题答辩会

    作者:学前教育学院来源:学前教育学院 发布时间:2023年11月01日点击数:

    为进一步贯彻落实新葡的京集团8814本科生毕业设计(论文)工作管理办法,全面落实立德树人根本任务,保证和提高本科人才培养质量,切实做好毕业设计(论文)管理工作,学前教育学院于2023年10月31日组织了2024届毕业生论文开题答辩会。本次答辩会共设答辩场地两栋教学楼,划分为36个小组,由教授、副教授担任答辩小组组长,参与答辩的学生共计764人。

    2023年10月30日,于开题答辩前一天,教学院长贾红梅于学前楼3008召开了2024届毕业生论文开题答辩说明会,要求各位评委老师严格按照规定,本着为答辩学生负责的态度,认真对学生论文开题报告给与细致的评价。在学生论文答辩过程中,多给予同学们一些实质的修改意见与指导,切实提高本届学生毕业论文的质量。

    通过本次毕业设计(论文)开题答辩中发现,我院2024届毕业生的毕业设计(论文)选题广泛,选题方向符合学前教育专业培养目标。涵盖了学前五大领域中的健康、语言、社会、科学、艺术、教育学、早期阅读、幼儿体育、教师教育等诸多领域的研究方向,涵盖幼儿园教育实践的各个方面,体现了未来同学们在幼儿园中实习的实践性与应用性,较好锻炼了同学们分析问题、解决问题的能力,也展现了学生在反思性实践、研究性学习中的进步。

    开题答辩会现场,各评委老师在查看答辩同学开题报告的同时也在认真聆听答辩者的汇报,每位同学有10分钟答辩时间,5分钟的报告陈述,剩余5分钟由评委老师进行提问答疑。表示肯定的同时,切实指出同学们开题报告中存在的问题,如论文选题方向是否符合学前教育专业培养目标,整个论文框架是否清晰,研究内容是否充实,研究方法是否得当,是否符合论文开题计划的要求,写作格式是否规范及论文研究前期准备是否充分等。

    为保证和提高本科人才培养质量,毕业设计(论文)是培养学生综合应用所学知识,分析和解决实际问题的重要教学环节,是学院实现人才培养目标,提高学生实践能力、创新精神和创业能力的重要手段,是对我院人才培养效果和教学质量的全面检验。为更好的开展接下来的论文撰写工作,希望同学们通过开题答辩评委老师们的建议对开题报告进一步优化完善。经过一天的努力,我院2024届毕业论文开题答辩会圆满结束。祝愿各位即将踏入实习岗位的同学们,前程似锦,鹏程万里!

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