为深入贯彻国家“十四五”期间关于养老托育的社会发展规划，进一步贯彻落实国务院办公厅《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》、《健康儿童行动提升计划（2021—2025年）》文件精神，促进儿童早期发展，提升婴幼儿托育科学化建设质量。2023年6月10日-12日，我院贾红梅院长及张青瑞、王立花、牟晓佩、丁骞五位教师参加了由中国人民大学书报资料中心主办的“第六届0-3岁婴幼儿托育服务发展大会”的线上会议学习。
此次线上会议内容包括两个模块，模块一：婴幼儿托育行业新样态发展（具体内容：托幼一体化、社区托育、家庭托育等）；模块二：婴幼儿发展及托育人才培养（具体内容：课程与教师队伍建设，包括婴幼儿心理发展方面、婴幼儿养育健康成长方面、婴幼儿早期教育方面，如早期阅读、婴幼儿游戏开展等，婴幼儿托育专业建设标准，托育人才培养定位，婴幼儿研究成果评价等）。
此次会议使得各位教师深刻认识到师资决定了托育服务的质量，因此在教学过程中应当强化职前师资建设，优化职前教育课程设置，重视学生实践技能的培养，把“师幼互动”内容作为一门课程进行授课，确保学生走上工作岗位之前，树立正确的“师幼互动”观念，掌握系统的“师幼互动”知识和技巧，帮助学生成长为托育行业的专业人才。
