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    【工学院】工学院召开学工队伍老带新促成长专题交流会

    作者:工学院来源:工学院 发布时间:2023年05月14日点击数:

    以老带新促成长、薪火相传续芳华。为进一步加强学工队伍建设,提高自身素质,5月9日下午,工学院在信工楼2016信息技术协同创新中心召开学工队伍老带新促成长专题交流会。会议由学生党支部许鹏书记主持。

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    林佳佳老师结合自己所带的专升本类别的学生,针对学生薄弱学科的成绩提升和考研工作的发动做了经验分享;在学生薄弱学科上,林老师创新推出了“1+3”工作方法,切实增强了班级同学的学习能力,并在期末考试中取得了优异的成绩;在考研工作的发动上,林老师始终以“和学生在一起”为工作要求,深入学生宿舍中间,和他们谈心谈话,帮助他们树立信心,制定切实可行的学习计划,取得了显著的成果。

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    李树林老师具有丰富的带队参加大奖大赛的经验和第二课堂的工作经验,并多次获得国家级、省级和市级荣誉。李老师结合自己的工作方法,为辅导员老师们讲解了如何给学生做大奖大赛的指导,针对“三下乡”暑期社会实践工作也做了深入浅出的经验分享。

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    5位新入职辅导员结合自己队辅导员岗位的认识,分别谈了自己的感受和想法。

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    李祎斐老师表示,作为一名辅导员老师,除了要具备应有的职业能力外,还要拥有一颗有爱之心,那就是对工作的热爱和对学生的关爱。并且能够深入到学生群体中,了解学生更需要什么,多站在学生的角度思考问题才能真正的做好学生工作。认识学生,了解学生,也要充分利用好学生干部队伍,加强班级建设。同时,也要以高标准、严要求的工作态度来规范自己,以身作则,言传身教,这样才能做好学生的良师益友。

    张子薇老师表示,作为一名新入职的辅导员,我的首要任务就是转变身份,适应工作环境。而这个学习的过程,我认为需要在工作的实践中,边做边学。我将主动深入宿舍开展工作,尽快全面的、正确的了解学生的思想觉悟、性格特点、家庭情况、学习目标。主动与优秀的辅导员前辈们交流学习,多请教、多汇报、多总结、多反思,用最快的速度积极完成辅导员工作的角色转变。

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    刘启志老师表示,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员要通过自己的工作培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。今天听了很多老辅导员的育人方法,自己感悟了很多,也学习到了很多,觉得自己离一名合格的辅导员还有很大的差距,需要不断加强自身的学习,融入到学生中去,成为学生成人成才的引路人。

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    许婉莹老师表示,我应当迅速认清职业内容和职业要求,明确需要承担具体的事务性工作;我们在每次例会和活动时,都要准备好本子和笔,并且进行会议记录,会后进行工作反思和工作总结;同时我们要不断学习,多像身边的前辈老师们学习,同他们进行沟通交流,共同促进我们的学生工作。

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    张莹老师表示,我要结合毕业生实际,深入开展思想政治教育,引导学生树立正确的就业观,鼓励学生先就业再择业,伴随着经济的发展,体制的改革,社会上各个岗位的竞争越来越激烈,大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁的管理人员,在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导,引导毕业生树立正确的择业观和事业观。

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    许鹏书记根据团学工作例会的会议精神,结合以上几位老师的发言作了具体的工作部署,提出以下要求:

    一、要不断提高工作的主动性和时效性,列出时间轴,注意把握时间节点,提高工作效率;

    二、要坚持运用“老带新”的方式,不断提升工学院学工队伍的整体素质和能力水平,为学院发展和学生成长贡献自己的力量。

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    风正劲足当扬帆破浪,任重道远需快马加鞭。下一步,工学院学工队伍将继续按照学校党委和学生处的工作要求,扎实做好本职工作,立足岗位、矢志奉献;以校为家、拓路前行,为建设高水平应用型本科院校贡献自己的力量。

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